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黄桥中学

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学校简介

已有80年悠久历史的江苏省黄桥中学系江苏省首批四星级高中,学校办学条件优越,师资队伍精良,现占地7万多平方米,建筑面积4万多平方米,教学班60个,在校学生3300余人。271名教职工中专任教师231人,本科学历达标率100%。其中,江苏省特级教师1名,高级教师86名,具有中级职称的教师75名,教育硕士4名,参加全国骨干教师培训班、研究生课程班学习结业的共19名,泰州市、泰兴市名教师6名,学科带头人32名,兼职教研员7名,“311工程”培养对象8名,受国家和省市表彰的优秀教师11名。今年学校招收高一新生20个班1080人。  近几年来,学校遵循“对未来社会负责,为学生发展强基”的办学理念,在“内强素质,外树形象,以人为本,持续发展”办学思想的指导下,确立了“泰州响,江苏前列,国内知名,群众满意”的发展目标,团结奋斗,开拓进取,建设起“团结、守纪、求实、创新”的校风,“严谨、善导、求精”的教风和“勤奋、求真、进取”的学风。学校坚持“每一位学生不求一样的发展,但都要发展;每一位学生不一定同步提高,但都要提高:每一位学生不必相同的规格,但都要合格”的育人观念,,加强师德建设,深化教学改革,科学规范管理,关爱全体学生,教育教学成绩显著,高考成绩连年攀升,本科进线人数2001年317人,2002年346人,2003年484人,2004年,600分以上136人,本二线以上554人,名列泰州市四星级高中第三,跻身于江苏省重点中学前列。钱慧同学以682分的好成绩被北京大学录取。2005年高考再创新高,本科进线575人。近几年来,学校先后被评为“泰州市模范学校”、“泰州市先进基层党组织”、“泰州市文明单位”、“江苏省德育工作先进集体”、“江苏省中小学党建工作先进集体”、“江苏省青少年法制宣传教育工作先进集体”、“江苏省贯彻体育卫生两个《条例》优秀学校”、“江苏省文明单位”、“全国群众体育先进集体”、“全国贯彻学校《体育工作条件》优秀学校”等,受到国家省市表彰40余次。江苏省黄桥中学,是泰兴最早的一所中学,创办于1924年。80年来,为国家培养了一批又一批的人才,赢得了良好的社会声誉,成为省内外一所有较高知名度的学校。1924年,祖籍黄桥的韩士元先生从北京工专毕业回黄桥与丁廷楣、丁廷标、严则韶、何卓甫、何季生等先贤捐资1000银元,租赁黄桥布业公所为校舍,创办了私立黄桥初级中学。第一届招收学生50人,有教职工16人,校长韩士元。学校开设国文、算术、英语、三角、几何、音乐、物理、化学、体育、历史、地理等课程。第二年韩士元校长又捐资2000银元在花园桥河南建造2层8个教室的教学楼(工字楼)一幢,建楼超支款6000银元及日后校舍的扩建费用大多由丁廷楣、丁廷标先生资助和设法解决。1927年,以“私立黄桥初级中学”的校名报省教育厅备案。  1933年,学校增至3个班,学生150人,教职工27人。1936年,学校已初具规模,校园面积达80多亩,有楼房2幢,平房39间,还有图书馆、大礼堂、体育场、小农场和浴室等各种教学和生活设施。在艰苦创业的十余年间,创校前辈不仅捐资建校,有的还不取分文报酬,义务从教。几位校董,身为长者,和其他教师一样,严守校纪,勤奋工作,高风亮节,堪为楷模。1937年秋,抗日战争爆发,学校被迫停办,1938年秋复校并增设一个高中班。1939年,报省教育厅批准为完中。1939年,黄云祥在黄桥中学学生中建立了中国共产党地下党支部,发展了周生(即周华生)、毛万志、黄履祥、成希春、陈庆堂等人为党员。这是我党在泰兴的第一个文卫支部。1940年7月,新四军东进,在黄桥中学设新四军苏北指挥部。陈毅、粟裕等老一辈无产阶级革命家在这里运筹帷幄,部署并指挥了震惊中外的“黄桥决战”。在此期间,广大师生聆听陈毅同志的教诲,积极组织“青年工作团”、“学抗会”、“黄桥青年战地服务团”,勇猛支前,开展宣传和慰问活动。1940年冬,日寇侵占黄桥。为在敌后坚持办学,1941年秋至1945年,黄桥中学以学塾形式分散设立补习班,坚持办学。在黄桥西街交通仓库设立补习班,在珊瑚区如西中学内设立黄中分校,采取游击教学的方式组织教学。1943年夏,日寇在其崩溃前夕烧毁了一部分校舍。1945年,日寇投降,黄桥中学复校,校址迁回花园桥南原址,由私立学校转为共产党领导下的公立学校。当时,高中3个班,初中3个班,同时增设了土木工程班,学生500多人,教职工60多人。1946年秋,黄桥沦为国统区,学校迁至黄桥北丁家村,并在珊瑚区七贤庄设立分校,再次实行分散游击教学。1947年秋,何卓甫、何季生等在黄桥东大街租赁王天顺烟厂的栈房再次复校,学校又由公立转为私立。复校后,师生在党组织的领导下,积极开展了反内战、反饥饿运动。1952年秋,学校更名为“泰兴县黄桥初级中学”。1956年9月增设高中班,更名为“泰兴县黄桥中学”。时有高中2个班,初中24个班,在校学生1000人左右,教职工60多人。1958年,学校再次大发展,设有高中6个班,初中30个班,共有学生1410人,教职工90多人。1962年,为执行中央“调整、巩固、充实、提高”的方针,学校进行了压缩调整,高中班调整为3轨,初中班压缩为4轨,教师64人。1965年,学校呈现出了一片兴旺景象,当年高中毕业生94人,参加全国统考,录取87人,占毕业生总数的92.6%。1966年,“文化大革命”开始,学校停课“闹革命”,出现了混乱局面。1968年秋,学校复课,成立校革会。1974年,学校有高中班12个,初中班24个,学生1400多人,教职工90多人。1977年,“文革”结束,恢复高校招生制度。泰兴县政府为了充分发挥老完中的办学优势,为黄中作出了适当增加高中轨制、压缩初中班的决定,确定高中4轨、初中4轨,黄桥中学出现了新的转机。1979年,黄桥中学被列为泰兴县重点中学。1984年秋,学校体制改革,实行党政分开,领导班子作了调整。1984年9月6日,黄桥中学举行隆重的60周年校庆活动。当时的县委主要负责同志,上级教育部门的有关领导,老校长韩士元、韩百城,校友黄云祥(原扬州专署专员)、章力挥(上海艺术研究所所长)等来宾共400余人参加了庆祝活动。老校长丁廷标的女儿从美国发来贺电。第一任校长韩士元即席绘赠《桃李图》一帧,并题诗一首:“黄中桃李早年栽,盛放不知几多回,百载树人今未到,应培后秀万千桃。”寓意桃李已芬芳,栽培仍任重。80年代以来,学校教育教学质量不断提高,取得了可喜的成绩。其中1987年5个高三毕业班,234人参加统考,录取143人,占毕业生总数的63%。1990年以后,高考升学率一直保持在90%左右,且本科进线率不断上升。1993年,旅居台湾的丁廷楣先生捐资50万元人民币建成“廷楣书馆”,藏书近8万册,其中有丁廷楣先生赠送的台湾商务印书馆印行的平装《百衲本24史》58本,精装《资治通鉴今注》15本,精装《清代史》5本等等。1994年后,学校投资近2000多万元,兴建了二号教学楼、文江科技楼和行政办公楼,装配了语言室、微机室,充实了理化、生、劳实验室和图书馆。1996年,学校顺利通过了省重点中学验收。在此基础上,又投资4000多万元,兴建体育馆、标准跑道、学生公寓、增添现代化教学设施等,为迎接国家级示范性普通高中验收作好了充分的硬件准备。2000年,学校以较高分值通过了国家级示范性普通高中验收,泰兴市的主要领导前来祝贺。同年10月,经江苏省教育厅批准,学校更名为“江苏省黄桥中学”。揭牌典礼上,时任泰州市委书记陈宝田提出“跳出泰州看黄中,立足全省看黄中,面向全国看黄中”的奋斗目标。  2004年,经江苏省教育评估院评估,江苏省普通高中星级评估专家评审委员会审核,省教育厅批准,学校成为江苏省首批四星级学校。同年高考本科进线人数554人,实际录取本二以上人数588,达资格线的726人,名列泰州第三,全省前茅!为迎接八十校庆,学校投资一千多万元兴建了综合大楼和Ⅲ号教学楼,投资800多万改善教学生活设施。现在,一所既蕴含古老文化底蕴又彰显现代人文气派的学校已经基本形成。建校80年来,黄桥中学为祖国培养了大量有用人才。他们中有中国原驻尼泊尔大使谢西克,原北京语言学院院长吕必松,原南师大党委书记吕炳寿,中国现驻以色列大使陈永龙,国家邮电总局副局长韩松林,南京军区副参谋长少将王义斌,击落U-2型敌机的全国英雄王志礼,首批“长江学者”管欣,哈佛大学终身教授马骏,女作家黄蓓佳,剧作家刘鹏春,作曲家薛彪等。在科技界、教育界的校友更是群星闪烁,耀眼无比。据不完全统计,现校友中享受国务院津贴的50多人,高级职称的2000多人。“八十年风雨兼程,千万朵桃李芬芳。”现在,黄桥中学正以科学发展观为指导,与时俱进,开拓创新,昂首阔步行进在辉煌的大道上!管理经验:黄桥中学已连续四年高考成绩连上四个台阶,今年位居泰州市第三名,本科进线率闯进全省重点中学的前列,黄桥中学的教育教学质量赢得社会各界的广泛好评。主要经验有如下几条:(一)开拓进取的治校方略第一,确立先进的办学思想。只有确立先进的办学思想,明确不同阶段的奋斗目标,才能引领教职工超越自我,不断攀升,使学校步入健康发展的轨道。为此,我们提出了“高质量求生存,严管理增效益,创特色促发展”的办学理念,“内强素质,外树形象”、“在创新中求发展,在发展中求创新”的办学思想,确立了“泰州叫响,江苏前列,全国知名,学生认可,社会满意”的发展目标,并通过学习、讨论和各种活动的开展,使这些理念、思想、目标被教职工认同接受,自我践行。第二,实施科学的管理。以人为本、宽严适度的管理,使我校真正形成了互相尊重、彼此信任,民主平等,融洽和谐的人际氛围,学校的各项事业呈现出蓬勃发展的喜人景象。  (二)求真务实的教学管理第一,注重师德建设,打造师资队伍。学校制定了《青年教师培养计划》,确立了青年教师“一年要能入门,三年能挑重担,五年成为骨干”的培养目标,采取结对子、压担子、搭台子的策略,为青年教师的成长、成材、成名创造机会,学校每学期召开一次青年教师工作会议,专门研究青年教师培养问题。现在,黄桥中学的青年教师已在教育教学活动中崭露头角并担当主角。第二,加大教科研力度,深化课堂教学改革。一是营造浓厚的科研氛围,牢牢树立“科研兴校”思想。二是紧紧围绕“以人为本”这一核心理念,进行课堂教学模式的改革,借鉴洋思经验,结合本校实际,制定了具有校本特色的课堂教学评估标准,规范和引导教师的课堂教学。第三,强化年级组、教研组、备课组建设,实现双轮齐转,两翼互动。(一)明确创建意义,强化创建意识(二)牵住“创建”龙头,打造“精品教育”学校1996年升格为省重点中学,2000年通过了国家级示范高中验收,2004年,我校高考又一次取得了喜人的成绩,本二以上进线人数554人(实际录取588人),名列泰州市第三。在净增106名本科生中,有86名是本一生。(三)放大传统优势,彰显办学特色我们的传统优势和办学特色主要表现为:第一,法德兼治、刚柔相济的管理工作。第二,秉承革命传统与弘扬时代精神相结合的德育工作。第三,科研先导与课堂改革相互渗透的教学工作。第四,群众性与竞技性齐驱并驾的体育工作。1、国家级“十五”规划课题“新课程观下的课堂教学研究”。2、国家级课题“智能营运在课堂教学中的应用”。3、省级课题“教学研究”、“心理学研究”、“研究性学习研究”。

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